案例：幼小衔接不适应怎么办？

文章来源：幸福彤道时间：2019/9/18 13:38:00

导读:幼小衔接不适应案例：幸福彤道心理咨询师徐磊老师诊断分析，孩子幼小衔接不适应导致的，具体表现一是生活方面，如对用餐、用厕、饮水等自我管理的不适应和对作息时间的不适应。二是学习方面，对学习内容与教学方式的不适应和对每天要带好学习用品、按时完成...

幼小衔接不适应案例：
男孩，小学一年级，7岁，不知道怎么和同学相处，不合群。上课爱走神，东张西望，小动作多，经常认真的看着黑板，可脑海里就东想西想了，在教室里写作业思想不集中，上课铃声晌了，坐在教室里十多分钟还不能进入学习状态。在家里做作业，注意力总是不能放在学习上，有时上厕所，有时想看电视，有时望着大人。现在一上学就说肚子疼，要么就是头疼，去医院检查各项指标都没问题，但疼起来很痛苦，根本无法上学！

幸福彤道心理咨询师徐磊老师诊断分析，孩子幼小衔接不适应导致的，具体表现：
一是生活方面，如对用餐、用厕、饮水等自我管理的不适应和对作息时间的不适应。
二是学习方面，对学习内容与教学方式的不适应和对每天要带好学习用品、按时完成作业等规则的不适应。
三是人际关系方面，陌生的教师、同伴，与幼儿园不同的要求以及部分家长不恰当的话语暗示等，都会使孩子对小学老师、新的同伴产生一种距离感。

孩子幼小衔接不好导致对上学出现恐惧，不能听从老师指令，也不知道怎样和同学相处。徐磊老师针对孩子的情况首先用沙盘游戏疗法对孩子的认知和行为进行疏导，让孩子在沙盘中释放自己的压力情绪，改变孩子的人际关系模式，并帮助孩子提升学习兴趣。第二阶段进行专注力训练课程培训，培养孩子专注力问题，经过一个疗程咨询疏导后，家长反馈孩子已经能够适应学校的环境了，而且上课也能坐住板凳，认真听讲，并且有了几个要好的同学玩伴，家长很欣慰。

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